113 年 113年公務人員高等考試三級考試暨普通考試・教育心理學 申論 2想要增強學生的某個行為，教育者必需掌握不同的「增強時制（scheduleof reinforcement）」，請問有那幾種的增強時制？又不同的增強時制對學生行為的增強效果有何不同？（25 分） 看答案與解析