110 年 110年公務人員高等考試三級考試暨普通考試・教育心理學 申論 2請問柯爾柏格（Kohlberg）的道德發展理論為何？該理論將學生的道德發展分成那些階段？該理論對於教師培養學生的道德有何啟示？（25 分） 看答案與解析