高普考題庫
111 年 111年公務人員高等考試三級考試暨普通考試

教育心理學

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本卷皆為申論題，點「看答案與解析」查看擬答。

申論 1根據艾里克森（E. Erikson）的心理社會發展理論（psychosocial developmenttheory），幼兒園及中小學階段學生可能面對的發展危機為何？並說明家庭或學校如何協助不同發展階段學生發展理想的人格特質。（25 分）
申論 2何謂「問題導向學習」（problem-based learning）？其重要特徵及所依據的學習理論為何？（25 分）
申論 3需求層次理論（hierarchyofneeds）與自我決定理論（self-determinationtheory）均重視個體的需求，試分別說明兩者對於學生課業學習動機的解釋，並分別據以提出教師對於激發學生課業學習動機的建議至少兩項。（25 分）
申論 4請說明「動態評量」（dynamic assessment）的意義及其學理依據，並評論其在實務應用上的優勢及可能限制。（25 分）