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112 年
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教育心理學
› 第 1 題
112 年 112年公務人員高等考試三級考試暨普通考試・教育心理學
申論 1
傳統的教學評量與現代的課堂學習成果多元評量有何差異?請舉例說明至少兩種多元評量方式。(25分)
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