高普考題庫
110 年 110年公務人員高等考試三級考試暨普通考試・健康促進與衛生教育
申論 1健康促進理論在了解個人是否會採取有益健康的健康行為時,常會依跨領域理論模式(Transtheoretical Model, TTM)的階段改變論(stages ofchange)來評估個人所處的改變階段及改變過程(processes of change),說明如何運用TTM 改善民眾的酒駕行為,及其具體介入方案(請依不同階段說明可運用的介入策略)。(25 分)