107 年 107年公務人員高等考試三級考試暨普通考試・比較教育 申論 2通常在相似的情境下比較不同教育實體的作為最能凸顯比較教育研究之意義。如日本與德國在二次大戰戰敗後的相同處境下，歷史教科書對其各自國家的作為卻有迥然不同的處理，請試著從文化、民族性等觀點論述此差異。（25 分） 看答案與解析