高普考題庫
96 年 096年公務人員高等考試三級考試暨普通考試・景觀與都市設計
申論 2作圖題目:㈠設計主題:生態教育園區地球的生態環境正面臨重大的危機,諸如森林面積的銳減、地球沙漠化、景觀破碎化、物種單純化等現象的發生,不僅威脅著人類的生存,也導致生物棲地環境遭受破壞,進而造成物種的消失和生態體系的不穩定。近年來,由於環保意識和生態觀念被廣為推展,提升了國人對生態保育的重視,而以人為方式營造適合區域環境的動植物生息空間,以供學校及民眾進行自然觀察,學術研究及解說人才培育的生態教育園區便因應而生。某大企業家為回饋社會,乃於都市近郊購置土地一塊,擬設計為生態教育園區,除提供環境保育及教育解說之外,亦兼作靜態休憩之用。為避免人為活動造成生態環境之干擾,並有效達致生態教育的目的,園區參訪採預約方式辦理。㈡基地概況(詳基地圖)位置及交通狀況:基地位於某縣非都市計劃區,除南側緊鄰15 公尺寬的鄉道外,區內目前並無任何道路。基地現況:基地北側及東北側地勢較高,北側有一因地形變化而自然形成的淺溝,常年有水,物種豐富。基地內地勢除部分呈現地面高低不平外,其餘大致由東向西緩降。基地周圍皆為雜木林,林相豐富,風景優美。㈢設計要求提供多樣化的生物棲地。提供生物的復育場所。提供優質的境教場所。提供宜人的視覺景觀。提供高品質的遊憩環境。㈣設計內容主要及次要入口各一處,須考慮便於園方管理。一層木造服務中心,面積450 平方公尺(30 公尺×15 公尺)。生態教育網室一座,面積1200 平方公尺。水棲及陸棲螢火蟲區各一處。戶外生態教學區一處。生態池。生態步道。停車場一處,須同時能容納大客車2 部,小客車10 部,機車30 部,自行車50 部。其他景觀設施:自訂。㈤圖說要求設計說明:基地分析、土地使用分區、動線規劃、設計構想(15 分)全區總配置圖(含植栽計畫)(比例:1/500)(40 分)全區剖立面圖:長短向各一,須能表現地形變化(比例:1/500)(10 分)邊坡處理細部設計(比例:1/20)(10 分)(背面)類 科: 景觀科 目: 景觀與都市設計㈥基地圖