申論 1說明Stanley Milgram(1963)服從(obedience)研究的研究程序及研究結果,並列舉生活中符合此研究的實例。(25 分)
本卷皆為申論題,點「看答案與解析」查看擬答。
弱點分析
未作答的題目不計分。看我的紀錄
申論 2自尊(self-esteem)定義為何?請描述影響青少年自尊發展的相關因素和發展問題。(25 分)
申論 3小梅罹患乳癌開始接受化療,因抗癌藥副作用嚴重嘔吐,往往達6-12 小時,之後再接受化療。當她在醫院聞到治療室的味道就噁心,甚至在家裡聞到洗碗精(與治療室的味道相似)也噁心。小梅的問題就是預期噁心(anticipatory nausea)。請用正統條件化歷程或古典制約(classical conditioning)解釋預期噁心如何發生?並詳述如何運用有效的諮商方式,改善其噁心問題?(25 分)
申論 4何謂認知歷程(cognitive processes)?請使用「序列與平行歷程(serial and parallelprocesses)」及「控制與自動歷程(controlled and automatic processes)」來說明日常生活中複雜認知歷程如何執行?(25 分)