申論 1解釋名詞，中文名係由英文直譯，若有不妥，以英文名詞為準。㈠年級群（year class）（3 分）㈡年齡組成（age composition）（3 分）㈢開始漁獲年齡（age at first capture）（3 分）㈣殘存率（survival rate）（3 分）㈤年齡-體長換算表（age-length key）（4 分）㈥年級群解析法（cohort analysis）（4 分）
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申論 2水產資源屬於自然存在的水、土、森林、礦物等自然界資源的一種，請指出水產資源具有那些一般屬性及獨特屬性？（20 分）
申論 3漁業資源研究中，經常利用卡方分布（x2-test）來檢定魚群雌雄比率是否符合1：1。今在某魚種漁獲物調查中發現，1 歲魚120 尾，2 歲魚76 尾，3 歲魚38 尾。請利用卡方分布檢定1 歲魚：2 歲魚：3 歲魚=3：2：1 是否成立？（20 分）（x2=.3841，x2=.5991，x2=.7815）
申論 4常用來描述親仔關係（stock-recruitment curves）之曲線有Beverton-Holt 親仔關係曲線與Ricker 親仔關係曲線。請分別申論二種曲線之特性？適用魚種？（25 分）
申論 5剩餘生產量模式（Surplus Production Models）是常常被用來評估漁業資源的持續生產量之方法，但是在使用該模式時，必須有前提假設。請申論其前提假設有那些？（15 分）