高普考題庫
96 年 096年公務人員高等考試三級考試暨普通考試

衛生行政學(包括衛生教育及公共溝通)

本卷皆為申論題,點「看答案與解析」查看擬答。

申論 1在進行一個衛生政策分析時,我們常可以利用公共政策分析的理論或模型來輔助,請問「菁英模型」指的是什麼?「團體模型」又是什麼?並請舉兩個合適的衛生領域的政策當實例,個別套用上述模型做簡要的政策分析。(25 分)
申論 2台灣近30 年來,威脅大眾健康的主要因素已經由急性傳染性疾病轉變為慢性疾病,諸如高血壓、心臟病等,而這類疾病的發生,多與生活習慣有關,也是衛生部門推動健康促進方案的重點項目。㈠請問衛生單位的健康促進工作,可以用那些標準來排定優先順序?㈡請提出您認為目前亟需加強的三項健康促進方案或議題,並請簡要說明您的理由與作法。(25 分)
申論 3近年來全民健保的財務問題日益嚴重,健保保費收入的成長遠不及支出的成長,請條列說明造成此一現象的原因有那些?並請提出您認為可行的解決方案有那些?(25 分)
申論 4台灣南部的登革熱疫情已經延燒多年,不論是行政院衛生署、行政院環境保護署或是地方政府,無不努力加以控制,然而疫情還是年年拉警報。㈠請以條列方式簡述過去政府致力於控制或消滅登革熱疫情的作為有那些?㈡您認為疫情無法有效控制的最主要原因為何?㈢您最主要的建議方案為何?請簡述之。(25 分)