申論 1「有教無類」與「因材施教」的意義為何？如何推動此一理念？試說明之。（25 分）
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弱點分析
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申論 2何謂中途輟學？主要影響中途輟學的因素為何？（25 分）
申論 3台灣地區學齡人口減少的趨勢為何？此一趨勢的發展對教育而言利弊何在？（25 分）
申論 4解釋名詞：（每小題5 分，共25 分）㈠新貧家庭㈡學習社會㈢國際性學生評量計畫（PISA）㈣教育機會均等㈤社會資本