申論 1道德哲學與教育有著密切的關係；功利主義（utilitarianism）的彌爾（John StuartMill）、邊沁（Jeremy Bentham）對道德哲學有著什麼樣的認知？此認知對教育有什麼影響？而康德（Immanuel Kant）對道德哲學又有著什麼樣的觀點？此觀點對教育有什麼影響？試比較申論之。（25 分）
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申論 2永恆主義（perennialism）和精萃主義（essentialism）的教育理論之基本原理為何？精萃主義和永恆主義在教育理論上有何異同之處？試比較申論之。（25 分）
申論 3就分析哲學（Analytical Philosophy）的觀點言，教育哲學的價值、功能為何？分析哲學對教育提供了什麼助益？他們在從事哲學的建構中，可能帶來的缺失又是什麼？試詳論之。（25 分）
申論 4後現代主義（postmodernism）受了那些哲學思想的影響？後現代主義學者們對教育有著什麼主張與啟示？試詳論並請批判之。（25 分）