高普考題庫
95 年 095年公務人員高等考試三級考試暨普通考試

教育行政學

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申論 1「人盡其才」、「物盡其用」乃行政管理的基本準則。請據此準則闡論教育行政機關「應有」及「不應有」的作為。（25 分）
申論 2「弱勢者教育」（education for disadvantaged）向為政府所重視。請檢視當前教育政策，分析教育主管機關推動實施「弱勢者教育」的具體作法，並研提改進的建議。（25 分）
申論 3近來，國民中小學的「語文教育」頗受社會各界關注，議者大都認為教育主管機關應正視問題且有因應對策，以提升國民中小學學生的作文程度。請以地方主管教育行政機關的立場，針對國民中小學的語文教育問題，研擬「改進計畫」。計畫名稱與格式可自訂，唯其內容應充分表達改進問題的構想與規劃。（25 分）
申論 4學校「不適任教師」的認定與處理一向是學校行政的難題。請從「專業」與「績效」的觀點，析論：㈠如何認定「不適任教師」？㈡學校應如何處理（含輔導）不適任教師？（25 分）