高普考題庫
115 年 115年公務人員高等考試三級考試暨普通考試

昆蟲生態學

本卷皆為申論題,點「看答案與解析」查看擬答。

申論 1功能性反應(functional response)為評估天敵防治效能之重要概念,由Holling 於1959 年首先提出。請回答下列問題:㈠試繪圖並說明Holling 所提出之三種功能性反應類型(Type I、Type II、Type III)之曲線形狀與生物學意義。(15 分)㈡試論述功能性反應之概念於生物防治劑(如卵寄生蜂)之選拔與田間應用上之意義。(10 分)
申論 2真社會性昆蟲(如螞蟻、白蟻、蜜蜂)為陸域生態系中具獨特地位之昆蟲類群。請回答下列問題:㈠試說明「真社會性(eusociality)」之定義與其三項判定要件。(8 分)㈡試以Hamilton 之親屬選擇理論,說明真社會性昆蟲利他行為演化之機制。(10 分)㈢真社會性昆蟲常被視為「生態系統工程師(ecosystem engineer)」,試舉一例說明其於生態系統中之功能與貢獻。(7 分)
申論 3氣候變遷對昆蟲族群動態與害蟲發生具有深遠影響,亦對農業生態系之蟲害管理帶來新挑戰。請回答下列問題:㈠試從昆蟲之發育速率、世代數、地理分布三個面向,論述氣候暖化對農業害蟲族群動態之影響。(7 分)㈡試說明何謂「有效積溫」(effective accumulated temperature, degree days,DD),並論述其於害蟲發生預測上之應用。(10 分)㈢若我們想要討論物種在氣候變遷下的分布、發生期的預測、預警,試舉出可使用的方法與原理。(8 分)
申論 4生物防治(biological control)可依其操作方式分為「古典」、「增強型」與「保育型」三大類,其中保育型生物防治近十年備受重視。請回答下列問題:㈠試比較古典、增強型與保育型生物防治三者之核心操作原理與適用情境。(10 分)㈡試說明「功能群(guild)」之定義,並以農田常見天敵為例,論述為何天敵之「功能群多樣性」較「單一物種引入」更能提供穩定之害蟲壓制效能。(10 分)㈢試以一農田為例(如稻田、果園或有機蔬菜農場),提出至少三項保育型生物防治之具體田間操作策略。(5 分)