高普考題庫
112 年 112年公務人員高等考試三級考試暨普通考試

社會研究法

本卷皆為申論題,點「看答案與解析」查看擬答。

申論 1質性研究中研究者為減少研究的誤差,三角檢測(triangulation)是提升質性研究嚴謹度的可行策略,試請舉一實務研究為例,說明三角檢測的類型、內涵,以及因此所減少的誤差為何?(25分)
申論 2常見的質性分析方法有紮根理論方法(grounded theory method)、語意學(semiotics)、言談分析(conversation analysis),請分別說明這三種方法的運用內涵。(25分)
申論 3研究者進行具文化敏感度研究(culturally competent research)時,請舉例說明如何招募與維繫少數族群或被壓迫社群的樣本來參與研究?(25分)
申論 4請試述下列名詞之意涵:(每小題5分,共25分)㈠融合研究法(mixed methods research)㈡稻草人論證(straw person argument)㈢多重組合設計(multiple-component designs)㈣形成性評估(formative evaluations)㈤個案研究(case study)