高普考題庫
110 年 110年公務人員高等考試三級考試暨普通考試

藥理學與藥物化學

本卷皆為申論題,點「看答案與解析」查看擬答。

申論 1請畫出劑量-反應曲線圖,並說明何謂potency 和efficacy?(4 分)
申論 2請說明nicotinic acetylcholine receptor 和β-adrenergic receptor 分別屬於那種接受器?(4 分)
申論 3一位高血壓病患因血壓升高身體不適被送至急診室,醫師給予降血壓藥品後,卻引發該病患的氣喘發作。㈠請問急診室醫師最可能給病人何種降血壓藥品?請詳細說明。(6 分)㈡此時應給予何種藥品來解除氣喘的發作?請詳細說明。(6 分)
申論 4有位登山的山友,因不慎遭虎頭蜂螫咬產生休克,被送至急診室,此時醫師緊急給予病人diphenhydramine 、loratadine 、epinephrine 和methylprednisolone。請分別說明這四個藥品的作用機轉。(10 分)
申論 5請說明下列藥品的用途和作用機轉:(每小題4 分,共20 分)㈠Ivermectin㈡N-acetylcysteine㈢Niacin㈣Dextromethorphan㈤Methadone
申論 6Irreversible kinase inhibitor 是很重要治療抗藥性癌症的策略,請寫下結構的藥品名及作用機制。(每小題4 分,共12 分)㈠㈡㈢
申論 7請畫出下列藥品造成肝毒性(hepatotoxicity)的代謝物。(每小題4 分,共12 分)㈠㈡㈢
申論 8請畫出下列藥品之主要代謝物。(每小題2 分,共6 分)㈠㈡㈢
申論 9下列藥物結構中,請說明其作用機轉和臨床應用。(每小題4 分,共8 分)㈠㈡
申論 10Glucocorticoids(醣類皮質激素)hydrocortisone,透過修飾其結構可造成“increaseanti-inflammatory/glucocorticoid activity”或“decrease mineralocorticoid activity”或“increase both glucocorticoid and mineralocorticoid activities”,請寫出3 個藥品名並畫出其結構。(12 分)