高普考題庫
110 年 110年公務人員高等考試三級考試暨普通考試

保育生物學

本卷皆為申論題,點「看答案與解析」查看擬答。

申論 1生物多樣性正面臨多重壓力而在快速流失中,在資源有限的狀況下,保育學者提出了許多方法決定保育的優先順位,其中最常被討論的作法是選取優先物種(species approach)與選取生物多樣性熱點(hotspotapproach)。請定義此兩種決定保育優先順位作法的內容,並討論以此兩類作法在落實有效保育方面的優缺點。(20 分)
申論 2請定義並比較以下名詞的異同:conservation translocation, reintroduction,conservation introduction, reinforcement。(20 分)
申論 3㈠請定義「生態系服務付費(payment for ecosystem services, PES)」並說明該種方案(或作法)運作的必要條件。(10 分)㈡請討論PES 能否有效運作的關鍵原則。(10 分)
申論 4針對生物多樣性永續利用,生物多樣性公約於第七屆締約方大會通過了「生物多樣性永續利用的阿迪斯阿貝巴原則和指導方針(Addis Ababaprinciples and guidelines for the sustainable use of biodiversity)」,其內容包含14 項生物多樣性永續利用的原則。請寫出其中至少5 項原則。(20 分)
申論 5請說明:㈠何謂里約公約(The Rio Convention)?(5 分)㈡里約公約內相關公約的內容與彼此間的關聯。(15 分)