高普考題庫
107 年 107年公務人員高等考試三級考試暨普通考試

天文學概要

本卷皆為申論題,點「看答案與解析」查看擬答。

申論 1㈠一個「太陽日」是幾小時幾分?一個「恆星日」是幾小時幾分?兩者的差別是如何產生的?㈡一個「朔望月」是幾天?一個「恆星月」又是幾天?兩者的差別是如何產生的?㈢從地球觀察月相,可以看到「滿月」、「新月」、「上弦」、「下弦」,請問這四種月相出現的陰曆日期大約各是那一天?㈣有一晚10 點多,小明在臺南海邊看到比海平線高一點的月亮,請問這最接近以上四種月相的那一種?㈤另一天早上2點多,小明在花蓮看到比海平線高一點的月亮,請問這又可能是四種月相中的那一種?(每小題4 分,共20 分)
申論 2㈠太陽系的八個行星分為「類地」和「類木」兩種,請問「類地」包含那幾個行星?「類木」包含那幾個行星?㈡請從「質量」、「體積」、「密度」,和「與日距離」這幾個參數上,比較「類地」和「類木」行星的差別;㈢冥王星無法計入「類地」或「類木」行星,而從「行星」的層級上被移除,請問冥王星被歸類成那一種天體?這一類天體目前大約有幾個?㈣請舉出與冥王星同類天體的其中兩個來(不計冥王星);㈤科學家在1992 年發現了1992QB,請問從那時開始,天文學家發現海王星軌道外,有何特殊的現象?(每小題4 分,共20 分)
申論 3從九○年代開始,天文學家陸續發現在太陽系以外,別的恆星旁邊,也有行星環繞運轉,主要發現的方法有兩種,一種和恆星與行星之間的「引力」有關,另一種和母恆星的「亮度變化」有關。請說明:㈠以恆星和行星之間的「引力」來發現系外行星的原理為何?㈡為何這種「引力」方法所發現的系外行星都是質量大且距母恆星很近的「熱木星」?㈢以母恆星「亮度變化」的觀察來發現行星的原理為何?㈣為何從亮度改變可以確知是行星環繞恆星,而非望遠鏡觀察路線上的異物影響?(每小題5 分,共20 分)
申論 4描述恆星演化的路徑,最重要的科學圖像就是「赫-羅圖」(H-R diagram),請畫出「赫-羅圖」的基本架構:㈠在圖上標出X 軸及Y 軸的物理量;㈡標出「主星序」、「紅巨星」、「白矮星」、「不穩定帶」的位置;㈢分別畫出1 個太陽質量(低質量)和5 個太陽質量(大質量)恆星的演化路徑;㈣最終低質量恆星會演化成那兩種天體?㈤大質量恆星會經過何種過程結束生命?這種過程在核心位置可能會留下何種天體(三種可能)?(每小題4 分,共20 分)
申論 5請說明以下四種決定天體距離方法的原理,可使用圖示輔助:㈠三角視差;㈡造父變星;㈢Ia 型超新星;㈣哈柏膨脹。(每小題5 分,共20 分)