高普考題庫
107 年 107年公務人員高等考試三級考試暨普通考試

貨幣銀行學

本卷皆為申論題,點「看答案與解析」查看擬答。

申論 1計算題:(未列計算過程,不予計分;答案非整數者,取至小數點後第3 位。)㈠一張1 年期面額100 元的折價債券(discount bond),市場價格為99.1 元,其殖利率(yield to maturity)為多少%?(5 分)㈡投資人於年初以99,000 元買入總面額100,000 元的5 年期附息債券(coupon bonds),票面利率為2%,同年年底以98,000 元賣出。投資該債券的報酬率(rate of return)為多少%?(5 分)㈢假設本月央行買匯操作0.5 億美元,並發行新臺幣10 億元的定存單,其他條件不變,本月貨幣基數(monetary base,即準備貨幣)的變動為新臺幣多少億元?假設新臺幣相對美元匯率為30。(5 分)㈣甲國的IS-LM 模型如下:實質民間消費(億元):C = 300 + 0.8 ( Y-T )實質民間投資(億元):I = 2,500 - 3 ,000 r實質政府支出(億元):G = 800實質政府稅收(億元):T = 1,000 + 0.25 Y實質貨幣供給(億元):M / P = 4,500實質貨幣需求(億元):L = 0.8 Y-1,500 r其中,Y 為實質所得,r 為實質利率,P 為物價水準,假設物價水準為1 且固定不變。均衡下的實質所得與實質利率各為多少?若貨幣供給M 增加100 億元,則新均衡下的實質所得與實質利率各為多少?(15 分)
申論 2請回答下列有關銀行管理的問題:㈠何謂資本適足率?為何各國金融監理機關對商業銀行有最低資本要求?(5 分)㈡對股票投資人而言,銀行的資本適足率愈高,是否表示這家銀行的股票愈值得投資?(5 分)㈢銀行可運用缺口分析來評估利率風險。請說明基本缺口(basic gap)的定義,以及為何基本缺口的絕對值愈大的銀行,利率風險愈大?(8 分)㈣銀行可用存續期間分析來評估利率風險。請說明存續期間(duration)的定義,以及為何銀行資產存續期間與負債存續期間之差距愈大的銀行,利率風險愈大?(8 分)類科: 金融保險、經建行政、商業行政科目: 貨幣銀行學
申論 3根據總合供需模型(總合需求AD、短期總合供給AS、長期總合供給LRAS),請以文字及圖形回答下列問題:(每小題8 分,共24 分)㈠假設A 國原本處於長期均衡,A 國政府大幅提高進口關稅,對A 國經濟而言,這是總合需求衝擊,還是總合供給衝擊?是正向衝擊,還是負向衝擊?對A 國國內物價、產出水準的短期影響為何?假設其他條件不變。㈡衝擊發生後,若A 國央行想儘快穩定物價,則央行應該採取寬鬆或緊縮貨幣政策來因應?央行採取穩定物價的貨幣政策會使物價、產出水準如何變動?㈢面對衝擊,若A 國央行不採取任何貨幣政策因應,等待經濟體系自我矯正機制發揮作用,則長期均衡下的物價、產出水準相較於央行採取穩定物價貨幣政策的長期均衡,會有何不同?
申論 4金融科技(Fintech)已成為全球趨勢,請分別說明下列各項金融科技相關名詞的意涵:(每小題5 分,共20 分)㈠何謂行動支付(mobile payments)?㈡何謂點對點放款平台(peer to peer lending)?㈢何謂股權型群眾募資平台(equity crowdfunding)?㈣何謂金融監理沙盒(financial regulatory sandbox)?