高普考題庫
105 年 105年公務人員高等考試三級考試暨普通考試

作物育種學

本卷皆為申論題,點「看答案與解析」查看擬答。

申論 1作物育種家常為了獲得新性狀,而進行物種間的交配,但因種間常具有生殖之隔離現象而不易獲得雜交後代,他們常使用何種方法來克服?此外,獲得之F 雜種也常無法生殖後代,他們又如何去克服?(25 分)
申論 2臺灣早期育種及栽培之玉米品種主要為雙交品種(double cross variety),而後逐漸轉型為單交品種(single cross variety),近年來又轉向三系品種(three way crossvariety),請說明它們在何種情況下適用?這三類品種的優、缺點又是什麼?(25 分)
申論 3作物育種家在進行雜交育種規劃時,育種目標及親本的選擇是最重要的,而性狀之遺傳率則影響到育種方法之選定,請說明遺傳率之意義?並說明遺傳率之高低如何影響到育種策略之決定?及其與選種反應之關係?(25 分)
申論 4某育種家欲進行向日葵之合成品種育種工作,使用之六個自交系產量分別為每公頃A:1500 公斤,B:1900 公斤,C:1600 公斤,D:1550 公斤,E:1800 公斤,F:1700 公斤,各自交系間單交雜種之產量平均為2035 公斤,請問他育成之合成品種產量預測值為多少?請寫出估算公式,並請說明合成品種有何優點?(25 分)