高普考題庫
104 年 104年公務人員高等考試三級考試暨普通考試

國際經濟學

本卷皆為申論題,點「看答案與解析」查看擬答。

申論 1根據李嘉圖之比較利益理論,假設有甲、乙兩國、勞動是唯一使用之生產因素、而且只生產A 與B 兩種商品。已知兩國生產一單位之A 商品與B 商品之單位勞動需求量(unit labor requirements)如下:單 位 勞 動 需 求 量A 商品 B 商品甲國 8 2乙國 2 1㈠試述何謂絕對利益?就A 商品而言,那一國有絕對利益?就B 商品而言,那一國有絕對利益?(10 分)㈡何謂比較利益?甲國之比較利益與乙國之比較利益各為何?(10 分)㈢試問國際商品市場之相對價格(P/P;P與P分別表示A 商品與B 商品的價格)ABAB介於何區間內時,甲國與乙國專業化生產,透過交易可以互蒙其利?(5 分)
申論 2區域經濟整合(regional economic integration)蔚為風潮,有助於貿易自由化。㈠各國組成區域經濟整合之主要動機為何?一般區域經濟整合有那些種類?請列舉各類區域經濟整合代表性組織的名稱。(15 分)㈡區域經濟整合有可能帶來貿易創造效果(trade creation effect)與貿易轉向效果(trade diversion effect),分別說明其意涵。(10 分)
申論 3資產之投資主要決定於三個因素:報酬率、風險與流動性。㈠在不考慮風險與流動性之下,試敘述何謂利息平價說(interest rate parity)?無拋補之利息平價說(uncovered interest rate parity)與拋補之利息平價說(coveredinterest rate parity)之差異為何?(10 分)㈡假使新臺幣(本國)之存款年利率為4%,美元(外國)之存款年利率為6%,且此時之即期匯率是1 美元可兌換30 元新臺幣,試計算一年後到期之遠期匯率為多少(1 美元可兌換多少新臺幣)?(5 分)㈢許多小型開放經濟、或新興市場國家習慣採用固定匯率制度,而且積欠外債。當出現國際收支危機時,人們預期這些國家的匯率會大幅貶值,根據利息平價說,這些國家的中央銀行可以選擇堅守固定匯率制度(如1997-98 年間之香港)、或放棄固定匯率制度(如2000 年間之阿根廷),試分析其利弊得失。(10 分)
申論 4匯率制度之選擇與貨幣政策之有效與否有密切關係,隨著國際資本移動之大量增加,加深了政策抉擇之困難度。㈠國際金融研究中有所謂之三角矛盾(Trilemma, or Impossible Trinity),所指為何?分析之。(10 分)㈡因各國政經環境不同,政策抉擇亦有差異,以美國、香港與中國大陸為例,面對三角矛盾,各自之抉擇為何?分析之。(15 分)