申論 1某甲縣政府發給乙建設公司30 層大樓興建的建築許可。該公司挖地基時，發現該基地附近有樹木群，有十棵以上具有五百年樹齡的肖楠、樟樹密集生長在該區。該大樓挖地基結果，會破壞該樹木群的地下水源，若興建完成，將遮蔽日照，可能導致樹木群死亡，遂引起當地護樹團體的注意，並呼籲縣政府應予以保留。縣政府擬保護該樹木群，遂下令乙建設公司停止挖掘。請問，該建設公司如果擬繼續興建，應如何主張？縣政府此種作法是否有法律依據？甲縣政府應為如何之措施，始屬合法？（15 分）
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申論 2行政程序法第4 條規定：「行政行為應受法律及一般法律原則之拘束」。請問何謂「一般法律原則」？請舉出行政程序法本身沒有明文規定之原則，並舉例說明之。（15 分）
申論 3依據「心理師法」第17 條，心理師不得無故洩漏因業務而知悉或持有之個案當事人秘密。社團法人中華民國諮商心理師公會全國聯合會「諮商心理師專業倫理守則」第9 條則針對諮商心理師在實務工作上之保密的例外情況提出具體規範，除了「涉及法律強制通報的要求時」之外，請列舉兩項保密的例外情況。前述「涉及法律強制通報的要求時」之例外情況，實乃與諮商心理師屬醫事人員（「醫事人員人事條例」第2 條）之身分認定密切相關，因為現行法律中凡是規範醫事人員應負之法定通報責任，諮商心理師均必須遵行。請列舉三項規範醫事人員應於24 小時內通報之法規名稱，並對應說明各項法規之主管機關及規定必須通報之情形。（20 分）
申論 4近年來，南部某特教學校所發生之校園性別事件（意指：校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件），帶給受害當事人極大的傷害，不僅引發媒體大肆報導及立法院的高度關注，也造成教育主管機關及學校當局受到監察院調查處分之結果。請分別就「身心障礙者權益保障法」、「兒童及少年福利與權益保障法」及「性別平等教育法」，論述涉及身心障礙學生之校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件中，可能牽涉之法規議題。（15 分）
申論 5「家庭暴力防治法」中有明文規定暴力的類型和諮商心理師負有的舉發責任。當受暴婦女尋求諮商時，在建立信任關係後，不經意吐露出個人對幼年子女有施虐行為，此時諮商心理師常會面臨的法律與倫理的處境及應有的作為為何？面對家庭暴力受害者這類個案，諮商心理師須注意那些倫理責任？（20 分）
申論 6依據「學生輔導法」，高級中等以下學校主管機關之學生輔導諮商中心的諮商心理師任務為何？有關保密義務須注意什麼？（15 分）